java 零基础入门 -File 类 (实战篇)

哈喽，各位小伙伴们好，我是喵手。

今天我要给大家分享一些自己日常学习到的一些知识点，并以文字的形式跟大家一起交流 学 习，互相学习，才能成长的更快，对吧。

我是一名 java 开发，所以日常接触到最多的就是 java 啦，所以我趁自己有空，就来好好回忆，把自己学到的会的，进行输出，不图什么有回报，只想能帮助到更多的小伙伴，就好。

小伙伴们在批阅的过程中，如果觉得文章不错，欢迎点赞、收藏、关注哦。三连即是对喵手我创作道路上最好的鼓励与支持！

一、概述

论前几期啊，我们是分别讲了 Object 类、Date 类、FormDate 类、Calendar 类、System 类及 StringBuilder 类，不知道大家掌握的如何，如果没有及时巩固的同学，可以看我这里，我给大家罗列了下，快速学习通道，只希望能帮助到大家更好的学习与成长，这就是我写作的初衷。

• java之Date类讲义
  

• java之DateFormat类讲义
  

• java之Calendar类讲义
  

• java之System类讲义
  

• java之StringBuilder类讲义
  

• java之Collection类
  

• java之包装类
  

• java之Iterator迭代器
  

• java之List集合
  

       上一期，我们是完整的学完了 java8 的新特性，比如 Lambda 表达式、函数式接口、Stream 流、新时间日期 api 等。不知道你们掌握的如何，对于不清楚或者有疑问的点，尽量能在评论区告诉我，我会不留余力的帮助大家，只为大家能把它学好，也不枉我下班回来后给大家肝文。

       而这一期，我给大家讲点什么呢？前提是如果大家有想学的知识点，也可以直接告诉我，或者私信我，都可。而这一期，我接着给大家讲一讲 java 基础吧。

       我们都知道，有个类 File，文件类，其是对文件和目录路径名的抽象表示，不知道你们有咩有接触过它，用它进行文件或目录的创建、查找、删除等操作。如果你没有接触过，那正好，这一期，我就带你真正的学习一下它，具有很好的教学价值，希望大家能耐心把它看完。

废话不多说，咱这就开始干正事！

二、本期教学目标

• 掌握 File 对象的创建方式

• 掌握 File 类获取名称的方法名称

• 掌握 File 类如何获取绝对路径

• 掌握 File 类如何获取文件大小

• 掌握 File 类如何判断是否是文件

• 掌握 File 类如何判断是否是文件夹

• 能够辨别相对路径和绝对路径

• 掌握如何遍历文件夹

• ...

三、常用方法总结

       如下是上一期我们对于 File 类总结到的一些常用方法，仅供参考，如果有啥写的不详细或者理解有偏见的地方，欢迎大家指正。

• exists()：判断文件名或路径是否存在，存在即返回 true 否之 false。

• canRead()：判断文件名或路径存在且可读，存在返回 true 否之 false。

• canWrite()：判断文件名或路径存在且可写，存在返回 true。

• isFile()：判断 File 对象是否是文件，是文件返回 true 否之 false。

• isDirectory()：判断是否是一个目录，是返回 true 否之 false。

• isAbsolute()：判断文件是否是使用绝对路径名创建的，是返回 true 否之 false。

• isHidden()：判断文件属性是否隐藏的，是返回 true 否之 false。

• getAbsolutePath()：返回文件或目录的绝对路径。

• getName()：返回文件或目录的名称。

• getPath()：返回文件或目录的完整路径。

• getParent()：返回文件或目录的父目录的完整路径。

• lastModified()：返回文件或目录的最后一次修改时间。

• length()：返回文件或目录的长度。

• listFiles()：如果返回的 File 对象表示的是一个目录，则该方法返回该目录下所有的文件和目录。

• delete()：删除文件或目录。

• renameTo(File file)：文件重命名。

总结完了，接着就应该领着大家干波大事儿了，那就是带着大家手把手教学。我会做到一个实例一个全代码一个截图，保证大家能在敲写的时候能有对照。

四、实战教学

说明一下，如下所用文件测试，地址真实存在的，我是在本地桌面上创建了一个“test.txt”的文件，专门供以下方法测试。其文件路径全路径为：【C:/Users/86157/Desktop/test.txt】。

1、构造方法 public File(String pathname)进行实例演示：

String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";File file = new File(path);

2、构造方法 public File(String parent, String child)进行实例演示：

        String parent = "C:/Users/86157/Desktop";        String child = "test.txt";        File file2 = new File(parent,child);

3、构造方法 public File(File parent, String child)进行实例演示：

        File parentDir = new File("C:/Users/86157/Desktop");        String child = "test.txt";        File file3 = new File(parentDir,child);

4、exists()方法实例演示

作用：判断文件名或路径是否存在，存在即返回 true 否之 false。

演示代码如下：

  @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.exists());    }

控制台打印截图：

解析：可以看到该方法返回了 true，表示该文件是存在的。

倘若我给定一个不存在的文件，看看返回的是否为 false？

很明显是返回了 false。验证该方法是没问题的。

5、canRead()方法实例演示

作用：判断文件名或路径存在且可读，存在返回 true 否之 false。

演示代码如下：

  @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.canRead());    }

6、canWrite()方法实例演示

作用：判断文件名或路径存在且可写，存在返回 true。

演示代码如下：

  @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.canWrite());    }

7、isFile()方法实例演示

作用：判断 File 对象是否是文件，是文件返回 true 否之 false。

演示代码如下：

@Testpublic void test1(){
    String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";    File file = new File(path);
    System.out.println(file.isFile());}

点击并拖拽以移动控制台打印截图：

若我将最后的文件路径去掉，只传父路径，再测试一下该接口，是否返回 false？

结果证明不是文件，实际这是一个目录，验证结论没问题。

8、isDirectory()方法实例演示

作用：判断是否是一个目录，是返回 true 否之 false。

演示代码如下：

@Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.isDirectory());    }

控制台打印截图：

事实证明，该路径不是文件，所以直接返回 true。

9、isAbsolute()方法实例演示

作用：判断文件是否是使用绝对路径名创建的，是返回 true 否之 false。

演示代码如下：

    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.isAbsolute());    }

10、isHidden()方法实例演示

作用：判断文件属性是否隐藏的，是返回 true 否之 false。

演示代码如下：

@Testpublic void test1(){
    String path = "C:/Users/86157/Desktop";    File file = new File(path);
    System.out.println(file.isHidden());}

控制台打印截图：

11、getAbsolutePath()方法实例演示

作用：返回文件或目录的绝对路径。

演示代码如下：

@Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.getAbsolutePath());    }

12、getName()方法实例演示

作用：返回文件或目录的名称。

演示代码如下：

 @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.getName());    }

控制台打印截图：

13、getPath()方法实例演示

作用：返回文件或目录的完整路径。

演示代码如下：

 @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.getPath());    }

14、getParent()方法实例演示

作用：返回文件或目录的父目录的完整路径。

演示代码如下：

@Testpublic void test1(){
    String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";    File file = new File(path);
    System.out.println(file.getParent());}

15、lastModified()方法实例演示

作用：返回文件或目录的最后一次修改时间。

演示代码如下：

    @Test    public void test1(){
        String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";        File file = new File(path);
        System.out.println(file.lastModified());    }

​16、length()方法实例演示

作用：返回文件或目录的长度。

演示代码如下：

@Testpublic void test1(){
    String path = "C:/Users/86157/Desktop/test.txt";    File file = new File(path);
    System.out.println(file.length());}

...

实例我都为大家演示执行了一遍，如果有啥不确定或者不清楚的地方，可以第一时间在评论区告诉我，我看见了会第一时间给与你答复的，好不好。就是遇到问题别憋着，自己最后倒腾出来，不如让当事人给你写解答或者指点来得快些。

其实对于这些方法，都相对比较简单，对于大家而言，你们也需要多去练习几遍，敲几遍，这样自己才能记得住，熟能生巧，要不然看完我直接代码演示及运行截图，就没有下文了，那你们过段时间还是记不住，它干了什么，方法是干啥用的，上述所列基本都是项目中常用的方法，都是需要大家掌握的，这样日后在开发过程中，才能高效工作。

​​... ...

好啦，以上就是本期内容的全部教学内容啦，如果对文中的任何知识点有疑问，欢迎评论区评论留言呀，我看见都会一一解答的。

五、文末

       教学是结束了，但是有些话不知我但讲不当讲，啊哈哈， 可我还是想说给你们听听。如下是我很喜欢的一句话，我打算送给你们，希望我们都能变得更好更优秀。

学习不分先后，知识不分多少；事无巨细，当以虚心求教；三人行，必有我师焉！！！

wished for you successed ！！！

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