再论学习

今天成都降温了，下起了小雨，阴冷潮湿。下午坐在家里泡了一杯茶，翻开一本书，王志刚的《论战略》。看到他写了这么一句话：“想要正确地认识你所处的世界就离不开宏大的格局和世界观”。

看完后，我有一个画面在大脑里形成。一座我们看待世界的桥梁。这又让我想起以前读书时学的雷达成像。雷达主动发出信号，电磁波打到物体，并反射回波。雷达站回收后回波，做信号处理，用这种方法对被侦查到的物体进行成像。

这特别像我们在用什么样的方式和这个世界连接，形成我们对这个世界的认识。当然，有一种最传统的方式就是学习。通过学习去认识世界。

今天我想再聊一下我自己的学习方法，以及有哪些还可以深挖的点。我特别认可美团王兴讲的一句话，他说学习分为三个类型：

1. 跟书学；

2. 跟人学；

3. 从实践中学。

按照这三种渠道，我们如果再往下深挖。

1. 跟书本学。这是最传统的方式，那问题来了到底如何选书？成人学习中，有一个非常关键的特点是根据目标选择。其中目标包括解决痛点，找到爽点和形成痒点。直接一点：你想解决什么问题，那么就做主题阅读。这是最传统的治学方式；

2. 跟人学。问题来了，如何选人？跟谁学呢？我的想法是按领域来区分。比如你要学演讲这门学科，那么需要找到学科最顶端的人才，头部。或者追根朔源，找到学科的开创者。你如亚里士多德。

3. 从实践中学，其实换句话说也是跟自己学的一种方式。会面临什么问题呢？如何创造试错的机会。一般来讲做一件事一定有做得好的，还有可以修正的。做的好的，总结下来是宝贵的，可复制的成功经验。瑕疵或者做的不太好的地方，需要总结成经验教训。避免下次踩同样的坑。好与不好两方面结合在一起，形成自己的独特的实践理论模型。

无论如何，你都得创造一些机会，让自己行动起来，并在学习中不断的反思时间。

总结一下：学习是一个理解和认识世界的渠道。而从认识，到认知，再到方法论，层层深入，保持实践验证的心态是一种战略修行。