“互联网 +”大赛之智慧校园赛题攻略：你的智慧校园，WeLink 帮你来建

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发布于: 1 小时前

摘要：本赛题的核心就是借助华为云 WeLink 的中台服务能力/开发工具等，结合学校的具体的高价值场景，开发出 WeLink 小程序，方便师生的学习与生活。

本文分享自华为云社区《“互联网+”大赛之智慧校园赛题攻略：你的智慧校园，WeLink帮你来建》，作者：技术火炬手。

智慧校园的背景：教育部《教育信息化2.0行动计划》

通过实施教育信息化 2.0 行动计划，到 2022 年基本实现“三全两高一大”的发展目标。

三全

1. 教学应用覆盖全体教师

2. 学习应用覆盖全体适龄学生

3. 数字校园建设覆盖全体学校

两高

1. 信息化应用水平普遍提高

2. 师生信息素养普遍提高

一大

建成“互联网+教育”大平台

推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。

全面提升师生信息素养，推动从技术应用向能力素质拓展，使之具备良好的信息思维，适应信息社会发展的要求，应用信息技术解决教学、学习、生活中问题的能力成为必备的基本素质。加强教育信息化从研究到应用的系统部署、纵深推进，形成研究一代、示范一代、应用一代、普及一代的创新引领、压茬推进的可持续发展态势。

构建一体化的“互联网+教育”大平台。引入“平台+教育”服务模式，整合各级各类教育资源公共服务平台和支持系统，逐步实现资源平台、管理平台的互通、衔接与开放，建成国家数字教育资源公共服务体系。充分发挥市场在资源配置中的作用，融合众筹众创，实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享，助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升。

赛题介绍：智慧校园 4 个方向（一卡通/学习效率/教务效率/生活便利）

1、校园一卡通

1) 选取校园身份认证、消费的各高频场景

2) 开发对应 WeLink 小程序

3) 以可度量的方式呈现校园一卡通的上线效果

4) 场景优先选取本校的 2 个或以上高频场景；系统架构支持后续场景灵活快速扩展，能达成校园服务“一网通办”的终极目标

2、学习效率提升方向

1) 挑选提升学习效率的精品理论或方法

2) 开发对应 WeLink 小程序

3) 以可度量的方式呈现学习效率提升的结果

3、教务效率提升方向

1) 聚焦教学行政活动中的痛点问题、高频问题，如课程表、毕业直播等

2) 开发对应 WeLink 小程序

3) 以可度量的方式呈现教务效率提升的结果

4、师生生活便利方向

1) 分析并识别校园生活中急需解决的价值问题，如宿舍管理、跳蚤市场等

2) 开发对应 WeLink 小程序

3) 以可度量的方式呈现生活服务的结果（如服务人数、人次、满意度）

【答题要求】：

1. 要求开发 WeLink 小程序，并发布到 WeLink 生态中

2. 建议选手们优选“校园一卡通”

3. 命题中举例的场景仅供参考，以团队识别的真实场景为准

说明：

由于校园一卡通方向，架构更复杂/可扩展，更契合一体化的“互联网+教育”大平台方向，其难度系数高于智慧校园的其他 3 个方向。

赛题解读

在解读赛题前，先为大家科普一下华为云 WeLink-数字化连接器。

本赛题的核心就是借助华为云 WeLink 的中台服务能力/开发工具等，结合学校的具体的高价值场景，开发出 WeLink 小程序，方便师生的学习与生活。

我们希望小程序架构设计时，做好顶层设计，考虑到系统集成，规划好数据共享，以提升校园各场景使用的体验；我们不希望数据无共享、业务不协同、应用碎片化，信息系统烟囱林立。

参赛选手核心解题步骤

1. 识别高价值的校园场景，绘制用户体验旅程，识别体验痛点

2. 设计小程序的业务架构、信息架构、技术架构

3. 架构梳理中，识别可集成的成熟系统/高质量的已有数据（可选）

4. 开发小程序，让用户的操作从 n 步变 1 步，甚至无感；让用户的行为从 n 个 APP 到 1 个 APP；让用户的体验痛点变成体验爽点

5. 将小程序发布到学校统一的 WeLink 账户中运营，通过可度量的运营数据评估小程序的上线效果

We 码开发指南

WeLink 为小程序开发，提供一种全新的开发模式-We 码，让移动开发者通过简捷的前端语法写出 Native 级别的性能体验，并支持 iOS、Android 等多端部署。WeLink 为 We 码开发，提供了丰富的服务端 API、前端 API、WeUI/React-UI 组件、模板以及配套开发工具。WeLink 开放平台技术架构图如下。