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谁是最会写作文的 AI“考生”?“阅卷老师”ChatGPT 直呼惊艳!

作者:可信AI进展
  • 2024-06-11
    浙江
  • 本文字数:2706 字

    阅读完需:约 9 分钟

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一年一度的高考已经结束!据说今年海淀区的妈妈们已经在用 AI 进行押题了!有了 AI 的参与,让我觉得高考更卷了!说起作文题,应该是 AI 的舒适区了~如果让他们去参加今年的高考作文,能得多少分呢?

我把全国 6 套作文题目让 AI 考生们做了一下,体验了一把监考老师的快乐~

AI 考生入场

首先有请 AI 考生登场(按照首字母拼音排序):

因为 ChatGPT 不用参加高考,所以我们特别邀请了 ta 来担任阅卷老师:

  1. 为了保证 AI 考生尽量能正常发挥,每篇作文的写作都会开启一轮新对话;

  2. 为了保证阅卷老师尽量公正,关闭了 ChatGPT 4 的记忆模式,每次评分也都会开启一轮新的对话;

3. 针对每个作文题每位 AI 考生都只有一次答题的机会,阅卷老师针对每个回答也只有一次评分的机会。

AI 考生行为观察

虽然整个过程有点无聊(我一直在复制粘贴),但还是发现了很多有趣的现象,比如:

  • 豆包是个非常谨慎的考生,二选一的题目会选择都做,甚至只有一个题目的时候,豆包都会给到 2 篇作文,甚至在做上海卷的时候 ta 写出了 3 篇作文,然而得分都不算高;

  • Kimi 也是,二选一的题目会选择都做,当我问 ta 你觉你哪个题目做得更好时,ta 告诉我要看阅卷老师的喜好;

  • 通义和元宝非常干脆,二选一的题目,绝对不会浪费时间做 2 个;

  • 文心一言和智谱虽然也选择了都做,但我问他们你觉得哪个题目做得更好时,毫不纠结地给到了一个。

考试结果

话不多说,上结果:

优秀作文欣赏

选了几篇得分最高的文章,请大家欣赏,看看是不是满足你心目中的高分作文标准~

通义千问在新课标 I 卷的作文:

新课标 I 卷作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

通义千问

标题:问题之树常青

在这个信息爆炸的时代,搜索引擎几乎成为了我们生活的必需品,学习知识、解决问题似乎只需要敲击几下键盘,动动手指便可实现。然而,技术的进步并未减少我们的问题,反而如普罗米修斯的火种,点燃了更多思考的火花,使“问题之树”更加枝繁叶茂。

首先,知识的便捷获取并不意味着理解的深入。互联网上的信息虽然丰富,但往往是碎片化的,缺乏系统性和深度。它们可以迅速回答我们的疑问,却很难促进真正的理解与思考。正如哲学家怀特海所言:“简单地听别人讲解并不能真正让我们理解任何事情,理解来自亲身体验和自我反思。”因此,即便我们能轻易获得答案,心中的疑惑与好奇却可能因缺乏深度探究而愈发茂盛。

其次,新知识的涌现总是伴随着新问题的产生。科技的发展推动着人类认知边界的拓展,每一个答案的揭晓往往预示着更多未知的开始。比如,量子力学的诞生解决了经典物理学中的诸多难题,同时也带来了关于量子纠缠、量子信息等更深层次的问题。正如科学家波普尔的“证伪主义”所阐述的,科学知识总是在不断试错中进步,每一个理论的提出都是为了被更好的理论所取代。因此,问题不仅不会减少,反而会在知识的迭代中不断增加,形成一棵不断生长的“问题之树”。

再者,人类的好奇心与求知欲是无穷无尽的。正是这种对未知的探索欲望,推动了社会的进步和文明的发展。从古至今,从“天问”到“嫦娥”,从“相对论”到“黑洞理论”,每一个时代都有属于它的未解之谜,而这些问题的答案又引领着我们走向下一个未知。正如爱因斯坦所言:“我没有什么特别的才能,我只是热情地好奇。”正是这份对未知的永恒好奇,让问题之树常青。

综上所述,互联网与人工智能虽然为我们提供了快速获取信息的途径,但并未减少我们的问题,反而激发了更深层次的思考,促进了新问题的产生,并且与人类天生的好奇心相辅相成,共同推动着问题之树的茁壮成长。因此,面对这个日新月异的世界,我们应当拥抱变化,积极思考,勇于提问,不断探索未知的领域,让问题之树结出智慧的果实。

Kimi 在上海卷的作文:

上海卷作文题

写作 (70 分)生活中,人们常用认可度判别事物,区分高下。请写一篇文章,谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。

Kimi

题目:《认可度:衡量价值的尺度还是枷锁?》

在纷繁复杂的现代社会,人们常常用认可度来衡量事物的价值,区分高低。认可度,似乎成了一种无形的标尺,衡量着我们生活中的一切。然而,这种衡量方式真的合理吗?它是否成为了我们追求的终极目标,还是一种无形的枷锁,限制了我们的思维和行动?

首先,让我们来探讨认可度的定义。认可度通常指的是一个事物或人得到社会大众普遍接受和认可的程度。在商业领域,高认可度的产品往往意味着良好的市场表现和高销量;在学术界,高认可度的研究成果则代表着学术价值和社会影响力。然而,认可度并非一成不变,它随着时间、文化、价值观的变化而变化。这就引出了一个问题:我们是否应该盲目追求认可度?

从积极的角度来看,认可度可以作为一种激励机制,推动个人或组织不断提升自我,追求卓越。例如,一个企业通过不断优化产品,提高服务质量,最终获得消费者的认可,这无疑是一种成功。然而,如果过分追求认可度,可能会导致一些问题。比如,为了迎合市场,牺牲产品的质量;为了获得学术认可,进行学术不端行为等。

此外,认可度也可能导致一种“羊群效应”,即人们盲目跟随大众的意见,忽视了独立思考。在这种环境下,创新和个性往往被压制,因为它们可能不符合大多数人的口味,难以获得高认可度。这种现象在艺术、文化等领域尤为明显。许多伟大的艺术家和作家,在他们的时代并不被大众所认可,但他们的作品最终成为了经典,影响了后世。

那么,我们应该如何正确看待认可度呢?首先,我们应该认识到认可度只是衡量事物价值的一种方式,而不是唯一的方式。我们不能仅仅因为一个事物得到了高认可度就认为它是好的,反之亦然。其次,我们应该鼓励独立思考和创新精神,而不是盲目追求认可度。只有这样,我们才能在多元化的社会中找到真正的价值。

最后,我们还需要意识到,认可度并不总是公正的。在某些情况下,它可能受到权力、金钱等因素的影响,导致真正有价值的事物被忽视。因此,我们需要建立更加公正、透明的评价体系,让真正有价值的事物得到应有的认可。

总之,认可度是一个复杂的概念,它既有积极的一面,也有可能带来负面影响。我们应该理性看待认可度,既不盲目追求,也不完全排斥。只有这样,我们才能在追求认可度的同时,不失个性和创新,找到真正的价值所在。

最后,祝所有考生都超常发挥,金榜题名!

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