清华大学超百门课程已实现 AI 赋能教学，指导发布 AI 通识教育白皮书

人工智能技术的进步为塑造高等教育新生态、推动学科创新发展带来了新的机遇和挑战。自 2017 年《新一代人工智能发展规划》开启国家级战略布局以来，国务院、教育部等多部门不断推进 AI 教育生态体系建设。

今年 4 月，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，表明将持续推动“人工智能+教育”全方位发展，全面推进教育强国建设。可以说，教育数字化浪潮正以前所未有的力度重塑高等教育格局。

清华指导，AI 大厂联合发布！学科+AI 人才培养白皮书

为响应这场教育范式革命，许多高校正面临双重挑战：既要响应国家战略尽快完成学科专业数字化升级，又要解决 AI 教育落地过程中 “理论与实践脱节” 的痛点。全国高校自 2024 年起全面启动人工智能教育改革。一年以来，高校在人才培养体系设计、课程改革路径、教学模式创新、实践教学体系构建及能力评价标准等方面虽取得一些经验和成果沉淀，但目前学界尚未形成统一的理论框架与实践范式。

在此背景下，5 月 28 日，由清华大学计算机系人工智能通识教育（AIGE）研究中心、金砖创新基地数字经济研究中心指导，北京智谱华章科技股份有限公司、上海和今信息科技有限公司、和鲸社区牵头，异步社区与中国信通院联合发布的《AI 融合高等教育：从通识到专业——学科 + AI 人才培养白皮书》召开发布会，从政策解读、现状分析到教学模式与教学工具、技术底座、高校实践案例等，全景式呈现 AI 融合高等教育的现状与前景、机遇与挑战。

此外，该白皮书在编撰过程中，特别组建了专家顾问委员会，特邀 20+ 位国内高校权威专家领衔指导，成员覆盖通识教育及文、理、医、工全学科领域，为人才培养理念与实践路径把关定向。同时，项目组广泛收集 2500+ 份多元问卷，调研对象涵盖学生、企业从业者、教育工作者、科研人员等群体，并系统梳理国内外 100+ 高校自 2024 年以来在人工智能教育领域的政策规划与创新实践，以扎实的数据与案例支撑，确保白皮书兼具学术深度与实践价值。

清华大学重点培养“AI+”拔尖创新人才，着力构建计算社会科学平台

白皮书指出，各大高校在 AI 融入学科教育相关实践和探索中，普遍面临 AI 教育课程体系、技能锻炼、学科壁垒、师资能力、评价体系等方面的多重挑战。为克服这些困难，积极应对教育数字化改革浪潮，主动服务国家战略需求和社会发展需要，加快推进高等教育改革创新，探索人工智能时代拔尖创新人才成长规律，全面提升创新人才自主培养能力，清华大学有序开展“学科+AI”人才培养体系建设，重点培养“AI+”创新人才。

据悉，清华大学 2025 年本科招生计划将增加约 150 人，扩招本科生将进入新成立的“本科通识书院”，专攻人工智能与多学科融合领域。另外，清华大学首批已有 117 门课程试点“AI+教学”实践，覆盖智能助教、个性化学习环境构建等功能。清华大学强调，将通过一系列措施优化人才培养模式，探索人工智能时代的教育创新路径。

事实上，清华大学始终重视大数据和人工智能对教育教学和科研的推动作用。2023 年 9 月 28 日，清华大学启动了一项新的试点计划——人工智能赋能教学，以“千亿参数多模态大模型 GLM”为平台与技术基座，研发出多个 AI 助教系统。这些 AI 助教系统不仅能够提供 24 小时的个性化学习支持、智能评估和反馈，还能辅助学生进行深入思考，激发学习灵感。

至 2024 年秋季学期，学校 113 门课程已实践了人工智能赋能教学。此次智谱与和鲸科技联合发布的 AI 人才培养白皮书，也是在清华大学的指导下，结合清华及多所知名高校的 AI 通识课程建设经验与和鲸多年行业经验撰写而成。

让每个学科拥抱 AI ，共同开启高等教育智能化转型的新篇章。《AI 融合高等教育：从通识到专业——学科+AI 人才培养白皮书》的发布，不仅为高校 AI 通识教育提供了前瞻性的理论指导，更勾勒出学科与 AI 深度融合的实践路径。未来，随着白皮书指导价值的逐步释放与研讨成果的持续转化，我国高等教育将加速迈入“学科+AI”协同发展的新阶段，为培养适应智能时代的复合型人才提供强劲引擎。

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智谱与和鲸共建了从通识教育到“学科+AI”的人工智能教育解决方案，以分层次的课程与实验设计贴合各学科专业学生的培养路径与培养目标，通过 AI 通识课、应用导向实验案例及 AI 教育智能体等多种模式协助高校加强创新型、复合型人才培养。您可点此进入人工服务通道 领取方案介绍、课程资料、邀约人工演示进一步了解。