AI 数字人给教育行业带来机会!

《中国教育现代化 2035》中明确提出，以教育信息化促进教育现代化，通过人工智能等新技术，来促进教育管理与教育组织的变革。同样，机构研报中也预测，未来 5 到 10 年，AI 驱动的软件或较大程度上改变教学和学习的方式。

AI 时代的到来，AI+教育将以什么方式呈现？会给教育行业带来哪些机会和挑战？在众多领域中，AI 数字人的应用与教育行业形成了高度契合。在教育领域，数字人可以用来为学生提供更加互动的学习体验。这种互动的学习方式可以激发学生的兴趣和钻研欲望，并帮助他们更好地理解和应用所学知识。数字人可以在学习过程中充当一个虚拟教师或同学，与学生进行对话和互动，提供反馈和建议。（🌏：zhibo175）

一.数字人在教育领域的应用是非常广泛的，有以下几点：

1.数字人在学习内容交互方面的应用

数字人在学习内容交互方面的应用非常广泛。通过对学生的学习过程进行实时监控和分析，数字人可以了解学生的学习状况，针对学生的不同问题提供个性化的解决方案，从而提高学生的学习效率和兴趣。同时，数字人还可以模拟各种教学场景和情境，帮助学生更好地理解和掌握知识。

互动式教学：数字人可以充当虚拟教师，突破了传统线下教学的时空限制，随时随地与学生进行对话和互动，提供反馈和建议。这种互动式教学方式可以增加学生的参与感和投入度，激发学生的好奇心和思维能力。

个性化学习体验：传统教育场景的痛点在于交互形式的不足，缺乏互动。数字人可以根据学生的兴趣、能力和学习习惯等个性化因素，提供定制化的学习方案和更加适合学生的教学内容。

2.数字人在在线教育方面的应用

数字人在在线教育方面也有着广泛的应用。通过数字人，教育机构可以提供更加个性化的教学体验，让学生更好地理解和掌握知识；同时数字人还可以提供在线互动和交流平台，让学生和教师之间的交流更加便捷和高效。

远程教学：数字人直播教育不受地理位置的限制，可以通过网络技术实现远程教学，帮助学生在不同地点和时间进行在线学习。在教学直播过程中，当学员提出问题时，AI 数字老师可在线进行实时互动答疑，不间断互动为学员打造 24 小时交互答疑课堂。

3.数字人在教师辅助教学方面的应用

数字人可以作为一种智能辅助教学工具，帮助教师更好地进行教学。例如，老师需要大量重复性的工作，这个时候数字人就可以代替老师讲课，给真人更多创新与教学思维的探索，数字人就替代了重复性较高的工作。同时可以为教师提供语音提示和图像展示等功能，让教学过程更加生动有趣；同时数字人还可以对教师的教学过程进行记录和分析，提供改进方案，帮助教师提高教学质量和效率。

改善传统教学生产流程：利用虚拟数字人技术可轻松复刻教师的形象、声音、动作或者打造一个学生更感兴趣的虚拟形象，输入准备好的脚本文案，即可生成一条数字人教学视频，大幅提升短视频内容制作的效率，有效的满足了教培机构对大量课程的需求。

4.数字人在虚拟实验方面的应用

数字人可以通过模拟真实场景和情境，提供更加真实的虚拟实验环境，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。例如，在化学实验方面，数字人可以通过模拟实验过程和提供实验指导，帮助学生更好地进行化学实验，减少实验风险，提高实验效率。

虚拟实验室：数字人可以在虚拟环境中模拟现实世界中的实验室场景，帮助学生进行实验操作和探索科学原理。这种虚拟实验室不仅可以帮助学生更加安全地进行实验操作，还可以节约实验室设备和时间成本，提高教育资源的利用效率。

二.让教育更高效、更便捷、更简单

使用 AI 数字老师后，原本需要一个团队协同逐个产出的教学视频内容，现在只需 1 个运营人员上传课件内容，在后台简单操作即可规模化生产内容，大幅提升了教学视频内容制作的效率，降低了教师人力成本，实现内容的快速稳定更新。

数字人可以为学生提供更加个性化、互动式和实践性的学习体验，帮助学生更好地掌握所学知识和技能。数字人在教育领域的应用是非常有前途和潜力的，AI 数字人作为教育行业的一项创新实践，其前景不可限量。

数字人可以推进教育资源的共享和普及，促进教育平等和教育创新，为教育事业的可持续发展作出更加重要的贡献。