基于 Java+SpringBoot+Vue 前后端分离高校学生评教系统设计和实现
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系统介绍:
当今社会己进入信息社会时代。信息己经受到社会的广泛关注,被看作社会和科学技术发展的三大支柱(材料、能源、信息)。信息是管理的基础,是进行决策的的基本依据。在一个组织里,信息己作为人力、物力、财力之外的第四种能源,占有重要的地位。然而,信息是一种非物质的,有别于基本资源的新形式的资源。信息也是管理的对象,必须进行管理和控制。
本文主要介绍了基于 springboot 的高校学生评教系统的设计,本系统是基于 springboot 技术、Mysql 数据库、Tomcat 服务器的方式设计,以 Myeclipse 和 Dreamweaver 为开发工具,在 Myeclipse 集成环境下调试并允许,实现了高校学生评教系统的首页、系统用户(管理员、学生用户、教师用户)、模块管理(评教办法、课程信息、课程评教、教师反馈、学期评教、评教汇总、学期管理、班级管理)等功能。本系统操作简单,使用方便,实现了高校学生评教管理内部的各种工作流程计算机管理化。
让计算机辅助高校学生评教管理活动,可以极大地增强管理者采集、处理信息的能力,从而有利于管理者及时决策,提高学校管理的质量和效率。计算机系统能根据管理过程的变化情况,将原始数据、资料等进行加工、保存,管理人员可以在解决具体问题需要信息资料时,随时进行检索查询,了解整个管理系统的动态情况,进行动态管理。
根据对系统的功能进行分析可以总结高校学生评教系统的具体功能模块包括下面的几个主要的功能模块:该系统主要从两大模块进行设计的,首先就是用户参与操作需要的模块,此外还需要有管理员用到的模块,两者之间不是互相独立的,他们之间有着密切的联系,同数据库表中的数据连接起来进行操作。每个模块访问相同的数据库,但访问的表不同。系统的各个功能模块是根据所收集的资料研究得到的。在以上分析功能的基础上,系统模块分为多个模块。学生具有首页、评教办法、课程信息、课程评教、教师反馈、学期评教、评教汇总等功能。管理员具有首页、系统用户(管理员、学生用户、教师用户)、模块管理(评教办法、课程信息、课程评教、教师反馈、学期评教、评教汇总、学期管理、班级管理)等功能。教师用户具有首页、评教办法、课程信息、课程评教、教师反馈、评教汇总等功能。
程序上交给用户进行使用时,需要提供程序的操作流程图,这样便于用户容易理解程序的具体工作步骤,现如今程序的操作流程都有一个大致的标准,即先通过登录页面提交登录数据,通过程序验证正确之后,用户才能在程序功能操作区页面操作对应的功能。
程序操作流程图
功能截图:
代码实现:
论文参考:
第 1 章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 开发现状
1.2 主要工作及论文结构
第 2 章 相关技术介绍
2.1 开发技术
2.2 HTTP 协议
2.3 Spring boot 框架
2.4 Java 简介
2.5 B/S 架构
2.6 JSP 脚本语言
2.7 Mysql 数据库
第 3 章 系统分析
3.1 可行性分析
3.1.1 技术可行性
3.1.2 经济可行性
3.1.3 社会可行性
3.2 系统功能需求
3.3 非功能需求分析
3.4 系统性能需求
3.5 数据流程分析
第 4 章 系统设计
4.1 系统架构设计
4.2 总体结构设计
4.3 数据库设计
4.3.1 概念设计
4.3.2 逻辑设计
第 5 章 系统实现
5.1 数据库连接模块的实现
5.2 登录模块的实现
5.3 学生模块的实现
5.4 教师模块的实现
5.5 管理员模块的实现
第 6 章 系统测试
6.1 测试环境
6.2 测试目标
6.3 功能测试
6.4 系统运行情况
6.5 系统评价
6.5.1 系统功能评价
6.5.2 系统技术评价
6.5.3 系统经济评价
第 7 章 总结与展望
参考文献
致谢
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