装备管理系统

在教育装备管理数字化浪潮下，装备管理系统作为学校与教育局装备业务协同的关键载体，其功能完整性与运行效率直接影响装备管理的规范性、资源调配的精准性及教育装备数字化转型进度。本文围绕系统功能模块与业务协同逻辑，解析如何构建 “校局联动 + 全流程管控” 的教育装备管理生态，驱动教育装备工作规范与效能革新。

一、学校端

（一）基础设施

• 基本信息：记录和管理机构的基本资料，如名称、地址、联系方式等。

• 部门设置：定义和维护机构内部的部门信息，以便于组织管理和资源分配。

• 教师管理：管理系统中的教师账户，包括教师的个人信息、教学任务和课程安排。

• 用户管理：负责机构用户账户的创建、修改、删除用户信息及权限分配。

（二）用房 / 场地管理

• 用房 / 场地信息：记录房间和场地的详细信息，如容量、设施、位置等。

• 存放柜信息：管理存放柜的使用情况，包括分配、归还和维护记录。

（三）初始账目

用房 / 场地配套设施：管理房间和场地的配套设施信息，如家具、设备等。

（四）资产管理

• 教学仪器器材：管理系统中的所有教学仪器和器材，包括采购、使用和维护。

• 柜卡物资：管理存放柜的卡片和标签，确保资产的准确识别和追溯。

• 易耗品管理：跟踪和管理易耗品的库存，包括采购、使用和补充。

（五）标准外资产管理

• 标准外教学仪器器材：管理不符合标准的教学仪器和器材，确保其使用和维护。

• 标准外用房 / 场地内配套设施：管理不符合标准的房间和场地内配套设施。

（六）达标评估

• 仪器配备标准：设定教学仪器的配备标准，以便于采购和评估。

• 仪器达标情况：记录和分析教学仪器是否达到配备标准，为改进提供依据。

（七）实验教学

• 实验班级：组织和管理参与实验教学的班级信息。

• 实验目录：维护实验课程的目录，包括实验名称、内容和目标。

• 实验计划：制定和调整实验课程的教学计划。

• 实验登记：记录实验课程的参与情况和实验结果。

• 实验统计：分析实验教学的数据，以便于教学改进和资源分配。

（八）仪器申购

• 申购上报：将仪器申购信息上报给相关部门或管理层。

• 申购验收：在仪器到达后进行验收，确保质量和数量符合申购要求。

• 申购记录：记录所有仪器申购的历史，便于追溯和管理。

（九）查询统计

• 装备总览：展示所有装备的概况信息，便于快速了解装备状况。

• 用房 / 场地统计：统计和分析房间和场地的使用情况，为管理提供数据支持。

• 教学仪器查询：允许用户查询教学仪器的详细信息和使用状态。

• 配套设施查询：查询房间和场地的配套设施信息，便于管理和维护。

• 教学仪器账目：记录和管理教学仪器的账目，包括采购、使用和报废。

二、教育局端

（一）基础设施

• 本单位信息：记录和管理本单位的详细信息，包括单位名称、地址、联系方式等。

• 下级单位管理：对下属单位进行组织和管理，包括信息维护和权限分配。

• 配备目录管理：管理单位内所有设备的目录，包括设备的添加、删除和更新。

• 用户管理：管理系统用户账户，包括创建、修改、删除用户信息及权限设置。

（二）达标评估

• 用房配备达标：评估用房是否达到既定的配备标准，确保用房适宜使用。

• 仪器配备达标：检查教学仪器是否符合配备标准，保障教学质量。

（三）采购监管

• 采购合同备案：记录和管理采购合同的备案信息，便于查询和审计。

• 采购合同备案审核：对采购合同进行审核，确保合同条款的合法性和合理性。

（四）实验教学

• 实验目录管理：维护实验课程的目录，确保实验内容的组织和更新。

• 实验开设计统计：统计实验课程的开设情况，为教学管理提供数据支持。

（五）查询统计

• 基本概况汇总：汇总单位的基本概况信息，便于快速了解单位的总体情况。

• 装备概况统计：统计装备的总体情况，包括数量、类型和状态。

• 装备人员统计：记录和管理装备相关人员的信息，如操作员、维护员等。

• 用房 / 场地统计：统计用房和场地的使用情况，为资源分配提供依据。

• 教学仪器统计：对教学仪器的数量、使用频率和维护状态进行统计。

• 配套设施统计：统计用房 / 场地的配套设施，如家具、设备等，以便于管理和维护。