AI 语境下创新教学模式应用示范与推广联盟成立| 南开大学携手和鲸,破解智能化时代教育难题

当数千年积累的知识已被大模型所记忆,人类最需要转变的是对“丰富知识”的执念,更应致力于提升洞察世界本质的智慧、思维和能力。为进一步探讨适配 AI 语境的教学模式,形成全国范围的示范与推广,7 月 7 日至 8 日,“AI 语境下创新教学模式应用示范与推广联盟”(简称“联盟”)成立会暨智能化时代教育教学“南开模式”研讨会在天津成功举办。本次会议由南开大学计算机学院主办,会议采取小范围研讨方式,来自北京大学、浙江大学等全国 10 余所高校的教师代表,以及来自和鲸科技等企业的业界代表受邀参会,共同探索 AI 时代教育转型路径。

南开大学校级教学团队带头人赵宏教授在会议开幕报告中首先介绍了联盟成立的背景、架构及目标设想。她提出“当知识被 AI 记住,人类学习面临的最大挑战不再是知识传递,而是人如何与 AI 协同去解决问题和创新”。基于前期回答“钱学森之问”的研究基础(POT-OBE、5E 等),以及对智能时代教育教学特征和目标的认识,为回答 AI 语境下“教什么”、“怎么教”和“怎么学”这三个根本问题,提出了一种“教师是编剧和导演、学生是主演、AI 是伙伴”的新模式(“南开模式”)。她从“道、法、术、器”四个层面分享了对教育教学规律的思考与总结,并与联盟成员根据各自的所在地区、面向群体等因素,讨论了下一步推广“南开模式”的分工方案与合作方式。
在专题研讨环节,山西师范大学宋彩芳、天津财经大学林素青分别从师范类院校、财经类院校的角度,分享了 POT-OBE 和 5E 等教学改革理念在教学实践中的应用。宋彩芳老师分享了 POT-OBE 在“大中小一体化建设”中的应用,太原五中的学生表示:“通过问题导向的生活化案例能够真正理解 AI,不再觉得抽象”,参与协同教研的教师表示:“共同体教研解决了一线教师技术储备不足的问题”。
据悉,在未来,联盟将从强化产学研协同创新、推动构建大中小学贯通培养体系等方面进一步深化“南开模式”的实践与推广。正如赵宏教授所说:“AI 已来,人类需要放下对丰富知识的执念”,联盟与“南开模式”的使命,正是推动教育回归其本源——即培养学生与 AI 协同解决问题的能力、探索未知的勇气以及持续创新的思维,为智能化时代培育能够驾驭未来的人才。
南开大学人工智能通识教育实践,破解 “教育何为” 的关键切口
人工智能通识教育是破解 “ AI 时代,教育何为” 的关键切口。自 2023 年起,赵宏教授便与和鲸紧密合作,共同面向大一新生打造了《Python 程序设计基础》与《数据分析基础》系列课程,课程基于 “问题逻辑认知模式成果导向教育(POT-OBE)” 及 “5E(Excitation、Exploration、Enhancement、Execution、Evaluation)” 教学范式,在和鲸的全力支持下,让学生聚焦解决问题思维和能力的训练。


2024 年,由南开大学建设的天津市级人工智能通识示范课程“人工智能与创新”与“生成式人工智能原理及其影响和应用”正式面向天津全市高校开放,实现人工智能通识课在校生全覆盖,增强天津市大学生利用人工智能解决专业问题的意识和能力,全面提升天津市大学生人工智能素养。


为更好落地 POT-OBE 理念、执行 5E 教学范式,教学过程中,赵宏教授团队选择了有统一的编程环境、计算资源和支撑教学管理的和鲸 ModelWhale 平台,聚焦解决问题思维和能力的训练,实现教育创新与质量提升。

2025 年 5 月 28 日,智谱联合和鲸科技共同发布了《AI 融合高等教育:从通识到专业——学科+AI 人才培养白皮书》,旨在为推动人工智能教育向纵深发展提供深度观察与实践支撑。白皮书由智谱与和鲸科技牵头编撰,从政策解读、现状分析到教学模式与教学工具、技术底座、高校实践案例等,全景式呈现 AI 融合高等教育的现状与前景、机遇与挑战。
作为白皮书特别顾问,赵宏教授以南开模式为议题,从“教师是编剧和导演、学生是主演、AI 是伙伴”出发,回答 AI 语境下“教什么”、“怎么教”和“怎么学”的三个根本问题核心问题。

让每个学科拥抱 AI ,共同开启高等教育智能化转型的新篇章。和鲸致力于打造“学科+AI”教育生态,赋能新时代数字化教育,正与南开大学及更多高校展开合作。未来和鲸也将持续以优质的解决方案支持更多高校“学科+AI”人才培养,并以丰富的实践经验激发更多跨学科的教学思路与实践应用,推动 AI 与产学研深度融合。
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智谱与和鲸共建了从通识教育到“学科+AI”的人工智能教育解决方案,以分层次的课程与实验设计贴合各学科专业学生的培养路径与培养目标,通过 AI 通识课、应用导向实验案例及 AI 教育智能体等多种模式协助高校加强创新型、复合型人才培养。您可点此进入人工服务通道 领取方案介绍、课程资料、邀约人工演示进一步了解。
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