AI 老师的作者：17 岁的高中生，可能是你想要孩子成为的样子

AI老师的作者：17岁的高中生，可能是你想要孩子成为的样子

六一儿童节刚过，在这里给大家拜个晚年，祝大朋友小朋友们都节日快乐！

今年的六一，在 AI 寒武纪大爆发的背景下，显得与往年有一些别样的况味。家有小朋友的大朋友们，在今年的某个时刻，可能或多或少都问过自己：要怎么样培养娃，才能让他/她在 AI 时代生活得好？我之前还专门写过一篇给女儿的信，来探讨在 AI 时代如何生活。

ChatGPT周记03- 亲爱的伊伊

这篇文章很长，算是面面俱到，说理比较多。今天的文章里，我想介绍一个范例，一个我会给我女儿介绍的小哥哥，我很愿意她 follow 的一个“偶像”。这个人和我素未蒙面，是我这两天偶然在网上了解到的，就是我之前介绍的“AI 老师”Prompt 的作者。在这一篇文章中

硬核Prompt赏析：AI老师长什么样？

我介绍了一个叫做“Mr. Ranedeer: Your personalized AI Tutor!”的 Github 项目，它能通过一个提示词让 ChatGPT 秒变量身定制的 AI 老师，可以根据用户设定的难度水平、沟通风格、说话语气、思考框架等个性化偏好，生成学习计划、产生教学内容、随时测试掌握程度、随心所欲深入讨论。。。

https://github.com/JushBJJ/Mr.-Ranedeer-AI-Tutor

乍听上去，你可能会认为：这应该是一个有着丰富教学经验的老师或者是在大学研究教育学的专家学者的作品。我一开始也是这么想的，以至于我专门花了一些时间去了解这个作者，然而结果大出意外，转而非常惊喜，有强烈想要介绍给大家的冲动。

这个作者网名叫 JushBJJ（下文简称 Jush），既不是经验丰富的老教师，也不是什么专家学者，他/她现在（2023）只是一个 17 岁的高中生。他/她开发 AI tutor 的契机是希望在 AI 的帮助下，能通过数学考试。结果他/她做到了！只用了一周的时间，AI 老师帮助他/她通过了 2 门数据科目考试。以此为契机，他/她开始持续迭代开发 AI 老师项目，而且清楚地知道，这是一个长期的项目，当前处在一个非常初级的阶段，后续随着 LLM 能力的增加，会具备更加强大和丰富的能力。

你会可能好奇：我为什么对 Jush 知道得这么多？原因很简单，Jush 是一个乐意通过互联网来管理和分享自己的人，他/她通过 Substack 专栏中的长文记录和分享了开发 Mr. Ranedeer 这个 AI 老师的前因后果、背后的思考以及长远的打算。我还知道关于 Jush 更多事实：

• 他/她的真实身份没有披露，因此我不知道他/她的性别，只好用“他/她”来指代。他/她只说自己不是一个 AI。

• 如上所说，Jush 有一个 Substack 专栏：https://jushbjj.substack.com/，虽然现在只有一篇关于 Mr. Ranedeer 的长文。

• Jush 有一个 Twitter 账号，https://twitter.com/yupiop12，用来记录日常的思考。你可以在这里看到他/她思考的点滴，包括 Mr. Ranedeer 不同阶段的思考和行动。

• Jush 的 GitHub 账号：https://github.com/JushBJJ。通过 GitHub，结合长文的介绍，我们可以知道：在 13 岁的时候，出于兴趣，他/她开发了一个名叫 Ranedeer-OS 的玩具操作系统。接下来，他/她沿用 Ranedeer 的名字，还开发了 Ranedeer RPG 游戏、Rane 这个用来 hack 学校 WIFI 供小伙伴在上课时偷偷聊天的小工具。在 15 岁的时候，他/她用 Game Maker Studio 制作了一款名为 Ranedeer Space 的游戏，作为完成学校 Digital Solutions 课程作业的作品。

• Jush 还有自己的 Youtube 频道、Discord 频道。

• 从 Mr. Ranedeer 的 GitHub 项目资料，我知道他/她：读过 OpenAI 发表的 GPT-4 的论文：https://openai.com/research/gpt-4。其中 Steerability: Socratic tutor 这一小节给了他很多启发。读过最新的 Tree of Thoughts 的论文（https://arxiv.org/pdf/2305.10601.pdf），并在测试方式的设计时，用到它。

• 从对 Mr. Ranedeer 项目的长期规划中，我知道他/她：明确知道这个 AI tutor 是长期项目，会随着 LLM 的能力演进而迭代后续可能会加上更多多模态，尤其是生成图、PDF、电子书等功能想到让 AI tutor 与人形机器人，甚至是脑机接口联系起来，让其影响更深入，与物理世界互动更紧密

你们现在应该知道我为什么这么惊喜甚至激动地想要介绍 Jush 了吧？

这是一个 17 岁的年轻人，用现在最先进的 AI，紧跟最前沿的思想，来解决自己遇到的实际问题，而这个问题又是最本质的教育问题，并给出来一个非常不错的解决方案。这个“未成年人”，用 Twitter 记录、发表和讨论自己的观点、用 GitHub 管理自己的项目、用 Substack 系统阐述项目的全貌、在 Youtube 发表自己的游戏视频、在 Discord 与人讨论。。。他/她甚至还拥有一个叫做 Ranedeer 的个人品牌，旗下有操作系统、游戏、应用软件、AI Prompt 等各种形态的产品。

知道这种人的存在，让我对人类的未来充满信心。我们这些中年老朽们，总是对未来忧心忡忡，担心 AI 带来的种种负面影响；而在年轻人那里，总是给人希望。

我问过身边的很多亲人朋友，他们通过媒体了解过 ChatGPT，谈论它、担忧它、恐惧它、在公众号、视频号、B 站、小红书、知识星球等地方在别人的眼睛👁里见到过它，但就是没有使用它（当然，这与现阶段它的使用本身有一定的门槛有关系）、没有和它对话过、没有亲历过让它完成各种任务的过程、没有让它扮演各种角色的感觉。更别说像 Jush 一样，阅读它的技术报告、研究与它相关的论文、用它来系统性地解决自己的遇到的问题。

年轻人对新事物有种天然的亲近感。我们曾经揶揄过那张著名的在地铁上眯缝着眼睛看手机的老大爷图片，但随着我们年岁的增长以及新技术的不断涌现，AI 可能就是我们中老年时期出现的智能手机，也让我们眯缝着眼睛，费劲吧啦地张望。

英国科幻作家道格拉斯.亚当斯提出的充满幽默感的科技三定律，可能是真的：

• 任何在我出生时已经有的科技都是稀松平常的世界未来秩序的一部分。

• 任何在我 15-35 岁之间诞生的科技都是将会改变世界的革命性产物。

• 任何在我 35 岁之后诞生的科技都是违反自然规律要遭天谴的。

你看，35 岁的中年人，除了在工作中有着随时要下岗的恐惧，还在科幻作家那里都遭到歧视😓。我希望自己能跟上 Jush 这样的年轻人，始终活跃在技术的前沿，别成为新技术的采用者、理解者、布道者、最好能够是创新者。如果自己在这方面非常吃力，我期望自己能看到 Jush 们的存在，他们年轻、热烈地拥抱着新技术、他们毫不费力地采用新技术来解决问题、他们会带着新技术创造一个新的世界（就像我们曾经亲历过的互联网和移动互联网那样）。因为此，我有充足的理由保持对世界的乐观，远离忧心忡忡，做个积极有为的中年人，成为老当益壮的老年人。

我希望自己的孩子能成为 Jush 那样的人：亲近新技术，使用各种国际化的产品，与全世界各个角落的同辈一起交流、一起玩耍、一起创造，自由自在、无所畏惧地探索和创造。为此，我要努力也成为这样的人，成为配得上和她做朋友的人。努力采用新技术，不断通过写作让自己深入了解新技术，随便向大家介绍。

希望我们都成为那样的人。