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千校关注!和鲸科技重磅发布人工智能通识课,助力高校一周内实现课程落地开花

作者:ModelWhale
  • 2025-02-20
    上海
  • 本文字数:1049 字

    阅读完需:约 3 分钟

如果统计 2024 年高等教育的热词,“人工智能通识教育” ,一定是其中之一。

在 2024 年秋季学期,高校从全面发起人工智能通识课程体系建设到部分已经实现了课程的落地,改革的步伐明显加快。而更令人惊叹的是这一进程的推进速度,正如人工智能技术本身的发展态势 —— DeepSeek 的横空出世已经让人们已经深刻认识,AI 技术的进步已超脱常规的 “行走” 与 “奔跑”,而是以一种近乎 “飞跃” 的姿态大步向前。

所以今天,对于人工智能通识教育,我们不谈计划,只谈落地

需求分析:人工智能通识课程的开设难点

人工智能通识教育全面推进的必要性已无需多言。如何开设相关课程,或许更需要结合课程目标来探讨。

人工智能通识课程旨在助力学生掌握人工智能方法,熟练运用人工智能工具,激发学生对人工智能的兴趣,理解并能实际应用 AI 技术,使学生更好地适应人工智能时代的发展,为后续的深入学习打下基础。

要实现这些目标,看似并不困难,但高校在实际落地过程中,却还是遇到了一些卡脖子的问题。

下列问题源于和鲸的公开调研以及与部分合作高校的交流探讨,相信会引发高校教师们的共鸣。

  • 学生背景差异:课程需打破专业壁垒,满足不同专业背景、不同学习能力的学生的多样化需求;

  • 课程设计难题:课程内容既要保证实用性,又要增强趣味性。同时,鉴于人工智能领域发展迅猛,课程内容必须紧跟技术前沿;

  • 跨学科融合困境:人工智能通识教育涵盖(一门)综合性的通识课程以及(多门)通识课程体系,需融入多学科特色,充实课程内容;

  • 师资力量短板:教师资源短缺,不同层次高校以及不同学科之间,人工智能通识教育的师资配备存在不均衡;

  • 算力资源瓶颈:课程实践环节需要为学生合理分配算力资源,以保障教学顺利开展。

自研课程:人工智能导论:思维与应用

针对上述问题,和鲸科技集结专业力量,历时 4 个月打磨出精品课程《人工智能导论:思维与应用》,我们对于这门课程的目标是,能支持高校从 0 到 1 ,在一周内完成高质量开课

了解和鲸人工智能通识教育整体解决方案请点击:让大学新生上好第一门AI通识课

在 2025 年 2 月 25 日晚上 19 点,我们诚挚邀请您参与「智育新生 智启未来」人工智能通识课程线上发布会,欢迎各位老师点此链接报名!

发布会上,课程的主创团队将深度剖析课程内容、直观展示课程材料、教学方案等丰富资源,并现场演示实验课程的开展流程,让您对课程有更清晰的认知。

为了感谢老师们的关注与支持,我们还精心准备了丰厚礼品,等待您来领取。此外,针对许多老师关心的 DeepSeek 如何与通识课程融合这一热点问题,发布会现场也将给出解答,敬请期待!

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