发扬数字人文！山东大学发布边疆大模型，清华指导 AI 通识教育白皮书

教育数字化浪潮正以前所未有的力度重塑高等教育格局。今年 4 月，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，表明将持续推动“人工智能+教育”全方位发展，全面推进教育强国建设。

清华领衔，AI 大厂联合，集中讨论学科+AI 人才培养难题

为响应这场教育范式革命，许多全国高校自 2024 年起全面启动人工智能教育改革，但目前学界尚未形成统一的理论框架与实践范式。在此背景下，5 月 28 日，由清华大学计算机系人工智能通识教育（AIGE）研究中心、金砖创新基地数字经济研究中心指导，北京智谱华章科技股份有限公司、上海和今信息科技有限公司、和鲸社区牵头，异步社区与中国信通院联合发布的《AI 融合高等教育：从通识到专业——学科 + AI 人才培养白皮书》召开发布会，从政策解读、现状分析到教学模式与教学工具、技术底座、高校实践案例等，全景式呈现 AI 融合高等教育的现状与前景、机遇与挑战。

针对人文社科领域，白皮书指出，文科领域的人才需掌握 AI 技术在文本分析、社会网络分析和文化数据挖掘中的应用，并发展跨学科的批判性思维和社会决策能力。AI 技术不仅能辅助文科学生进行数据分析，还能帮助他们从多角度理解社会问题，做出科学的决策与预测。

为此，学生需要掌握 AI 技术在文本分析、社会网络建模中的应用，并具备批判性思维、社会数据分析的能力。针对人文社科的各个细分专业，白皮书内也提供了文科与人工智能融合课程体系构建与实施路径参考，覆盖了历史学、社会学、新闻传播、经济学等七大学科。

据悉，该白皮书在编撰过程中，特别组建了专家顾问委员会，特邀 20+ 位国内高校权威专家领衔指导，成员覆盖通识教育及文、理、医、工全学科领域，为人才培养理念与实践路径把关定向。同时，项目组广泛收集 2500+ 份多元问卷，调研对象涵盖学生、企业从业者、教育工作者、科研人员等群体，并系统梳理国内外 100+ 高校自 2024 年以来在人工智能教育领域的政策规划与创新实践，以扎实的数据与案例支撑，确保白皮书兼具学术深度与实践价值。

山东大学发布边疆大模型暨综合智能体，践行数智赋能文科教育

近年来，在技术发展和政策推动的作用下，人工智能教育备受瞩目，尤其是最受 AI 技术冲击的人文社科领域，如何将 AI 融入文科教育，提高学生在 AI 时代的竞争力，是高校和教师们当前共同的命题。智谱与和鲸联合推出学科+AI 人才培养白皮书，正是期望能够为高校和教师们提供各学科人工智能教育落地的借鉴与参考。为此，白皮书中特别介绍了山东大学数字人文实验室携手和鲸打造数字人文教研一体化平台，以 AI 赋能新文科教育的相关实践。

山东大学数字人文实验室是山东省高校首批文科实验室（A 类），以历史学等传统人文学科为基础，与现代计算机技术等理工学科交叉融合，在承担教学与科研任务的同时，探索 AI 时代数据辅助文科教学与研究的路径。

早在 2019 年，山东大学数字人文实验室就与和鲸展开了合作，共同深入探索人工智能领域，推动从“数字平台”向“数智平台”的转变。2024 年初，双方携手打造了数智实践课堂，以趣味教学赋能数据人才培养。在和鲸的支持下，山东大学东亚数字人文团队搭建数字人文教研一体化平台，面向全校学生推出了《数字人文通用技术与实践》课程，旨在广泛传播数字人文知识。

2024 年 12 月，“边疆大模型暨综合智能体”发布会在山东大学威海校区举行，会上，校企三方共同签署了“101 数智领航计划”。此次合作以数字人文创新发展为引领，旨在充分发挥山东大学数字人文实验室先导优势，实现强强联合和多学科交叉融合。

在当前教育数字化革命的浪潮之下，培养“文科+AI”创新型人才，是各大高校及教师亟待破解的命题。和鲸持续推进 AI 技术积累与人文社科教研深度融合，正与山东大学和更多高校携手，不断赋能人工智能教育发展。

让每个学科拥抱 AI ，共同开启高等教育智能化转型的新篇章。期待《AI 融合高等教育：从通识到专业——学科+AI 人才培养白皮书》的发布能为高校 AI 通识教育提供了前瞻性的理论指导，并勾勒出学科与 AI 深度融合的实践路径。未来，随着白皮书指导价值的逐步释放与研讨成果的持续转化，我国高等教育将加速迈入“学科+AI”协同发展的新阶段，为培养适应智能时代的复合型人才提供强劲引擎。

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智谱与和鲸共建了从通识教育到“学科+AI”的人工智能教育解决方案，以分层次的课程与实验设计贴合各学科专业学生的培养路径与培养目标，通过 AI 通识课、应用导向实验案例及 AI 教育智能体等多种模式协助高校加强创新型、复合型人才培养。您可点此进入人工服务通道 领取方案介绍、课程资料、邀约人工演示进一步了解。