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架构实战营模块 3 作业

作者:程序员小张
  • 2022-12-26
    湖南
  • 本文字数:692 字

    阅读完需:约 2 分钟

业务背景

问题背景

  • 学校规模增大,学生数量日益增大,管理日渐复杂

  • 花费大量资源,处理效率日益低下


目标

  • 提高信息准确度以及日常管理效率

  • 实现学生信息关系的系统化、规范化、自动化

  • 统计学生各类信息,进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、以及学生选课、成绩查询等功能设计管理系统


基于以上问题和目标,故设计学生管理系统


约束和限制

干系人分析:老师、学生、学校管理

说明:由于是内部使用的系统,没有来自监管方的要求和约束,干系人主要是学校内部。

学校管理:

1.数据的安全完整性。

2.系统成本。

3.高可用。


老师、学生:操作简单,功能完善,服务的可用性。


总体架构

架构分析

主要是从高可用、高性能、可扩展、成本安全方面考虑,这里面最重要的两点就是数据的完整性,保证服务的可用性,然后再是成本安全可扩展。


总体架构

设计思路:nginx 为了将学生的请求接入,拆分成多系统主要是可扩展性,另外设计采用 mysql 主备模式主要是为了保证高可用,数据的完整性。


详细设计

关键设计

说明:主要介绍 3 个主要子系统包含哪些核心功能,如果是包含一些其他核心要点,也可进行说明。

学生子系统

  1. 账号登陆,学生可通过微信手机邮箱等方式登陆,但是要录入个人信息,包含班级身份等。

  2. 信息查询,包含个人信息,课程信息,成绩信息等。

  3. 信息修改,包含分配不同的组织层级等。


课程子系统

  1. 管理员能创建课程,分配老师和时间教师等信息。

  2. 老师能对排课信息进行编辑,管理员也能进行编辑。

  3. 学生能查看和选择自己的课程。


权限子系统

  1. 管理员能分配和创建角色,录入老师辅导员学生等角色,还能分配相关权限。

  2. 管理员能录入老师学生辅导员,每个角色都能对自己的信息进行编辑,注册信息需要管理员审核通过。


设计规范


质量设计


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