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人员培养,不是捷径的捷径(下)

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发布于: 2021 年 02 月 04 日

管理者关注的人员培养,重点是人员工作技能上的提升。

每一个员工的能力和状态是不一样的,要有针对性地运用不同的方法来提升员工工作能力。

1、资深的员工

资深的员工工作了很多年,一般有一套自己的学习方法,可以通过目标来管理,给他定稍有挑战的目标,授权给他自己去完成。

他们更多的是希望被看到,在做出贡献后能够得到认可和感谢

授权可以让他感觉到被信赖,有充分的自主权去发挥他的能力。


授权不是简单地把职权下放,要给他工具、方法、方向,资源,不然员工会陷入迷茫。

 

2、刚工作的新人

这些人有好奇心、求知欲,积极性一般也比较高。

新人最重要的是先形成良好的工作习惯,先让他们照着做,感悟,形成自己的工作风格。

然后再引用阿里的人才 16 字方针:“我干你看,我说你听,你干我看,你说我听”,来提升实战技能,慢慢地过渡到独立工作,拿到业绩结果。

通过以上培养后,员工的能力大幅提升,可以逐渐过渡到“教练”式管理。

教练的关键是带领成员排除干扰,打破思维局限,发挥最大的潜能。

通过日常的教练式沟通,员工形成找出问题与设定目标的责任感,鼓励他们主导制定行动计划。

这件事如果达成了,会是怎样的结果?

如果达不成,你认为最大的障碍会是什么?

“接下来,你要改变的是什么?”

“如何开始你的行动?

... ...

 

小结

工作中重点培养实战技能。

对于新人,先形成好的工作习惯,再提升实战技能,过渡到员工自己主导。

对于资深员工,授权,给予必要的支持。

对于知识的学习,可以提供方向给员工在工作之余来自我充电。

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一曲新词酒一杯,笑谈管理话平生 2020.12.18 加入

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