读《思辨与立场》-06 思维的要素 -01

关键章节来临

思维的八大要素，还有下面的思维十大标准，敲桌子，这个要背...

八大要素：

目的：我们无论什么时候思考，都是带特定的目的的

观点：在一个观点中

假设：基于各种假设

意涵：导致各种隐含意义和后果

信息：我们会运用数据，事实和经验

推断：会作出推断和判断

概念：基于各种概念和理论

问题：为了回答问题或解决特定问题

无论你什么时候推理，

你都试图完成特定的目的，

在特定的观点中，

采用特定的观点和理念。

你聚焦于一些问题，

利用一些信息，

得出一些结论，

建立在特定的假设上，

所有这些都有隐含意义

这八个要素，目前我只能死记硬背了，我简单分为 3 组。

易混淆的有：目的，问题，意涵，推断。我的理解是目的是大层面，问题是直接的，这两者都属于论题。推断，意涵属于结论。

信息，假设，推断。这也是一组容易混淆

观点，概念，也容易混淆，感觉这两个词本身就一样，估计翻译有问题？留到后续再看。

目的：

目的： 所期待的需求对象、短期目标、终极目标以及与手段相对的抽象目标；某人所希望得到的东西。

目的，很隐藏，也很容易和结论混淆，目的一定是你的终极：你思考，是为了达到哪种目标，目的不能想的太小，很容易就把自己困住。

概念：

概念： 一个观点或思想，特别是有关某事物的一般性观念或对某事物的分类。

概念，涉及更多是语法方面的，要控制词汇运用，这个只能积累，平时注意用词准确。但我还是分不清楚为啥概念和观点要区分出来。

信息：

信息： 以任何形式，诸如通过阅读、观察和道听途说，以及收集的文字陈述、统计结果、数据、事实、图表。

信息分为：

僵化的信息： 被吸收进大脑的信息，这些信息尽管记住了，但是没有理解，因而也无法运用。

活跃的谬知： 我们的意思是那些被我们大脑接受并被积极地使用，但是属于错误的信息，尽管我们错误地认为它是正确的。

活性知识： 言及活性知识，意味着被大脑所接受且被积极利用的信息。这些信息不仅真实，而且在它被深刻地理解后，能通过其隐含意义带给我们越来越多的知识，带给我们更深的理解和理智的行为。

僵化的信息是最多的，平时注意去整理和筛选，认真检查真实性，关联性。

活跃的谬知则依赖认知升级，多多反省

信息和事实是不一样的，信息最难的是判断真伪，最容易忽略的是限定条件。

信息 &假定 &推断,三者区别

信息是基于已发生的事物，假定是个人的观念，信念相关，偏主观，推断是基于信息+假定，得出来的结论。这个结论正确性依赖前面 2 个。

假定是无意识的被我们当成理所当然的东西或当成前提的东西，它往往是我们事先了解且不质疑的东西。

推断是心智活动的一个步骤，是一种智力活动，通过它，人们可以根据某事项的真实性断定另一事项的真实性。

这三者之间难以区分，容易混淆，不要把推断当信息，这是被误导时最容易干的，所以要专门去训练，形成直觉反应。

书中的 1 个例子：

一：

情境：一个男人躺在排水沟中；

推断：那是个流浪汉；

假定：只有流浪汉才躺在排水沟中。

二：

情境：一个男人躺在排水沟中；

推断：那个人需要帮助；

假定：任何躺在排水沟的人都需要得到帮助。

不同的假定，就导致完全不同的推断。而假定很多是隐藏的，是和个人观念一起的，有时还得根据推断再倒推，得到假定。

今天主要理解八个要素中的：目的，信息，假定，推断。

剩下的明天再续。

hint:每天回顾当日思维事件时，就得按着八大要素去解构。