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视频是主动学习吗?

作者:FunTester
  • 2022 年 8 月 09 日
    北京
  • 本文字数:968 字

    阅读完需:约 3 分钟

相信大多数测试 er 在学习相关技术的时候,都看过对应的视频教程。无论是在线和离线视频都是一个非常好的学习提升自己的路径。


在前段时间的学习过程里,我不禁问了自己一个问题:视频学习是主动学习还是被动学习?


先让我们看一下两者的区别。

主动学习

主动学习是一种学习者重度参与的学习方式,是一种以学习者为中心的学习方式。学习者需要以探索者的角色进入学习状态,需要自己的思考、判断,方能融会贯通。

被动学习

被动学习是传统的学习方法,学生很少参与。环境通常以教授者为中心。学者需要通过被动地接受知识。




从学习效率讲,自然是主动学习效率最高。所以我才会有自己的疑问。同样的,还有一个伴生的问题:看视频教程是接受信息还是接受知识?


我们不管通过何种途径学习,首先接受到的都是信息,然后通过自己的记忆、思考转化成内在的知识。


就我自身的经验来讲,视频学习是一种被动学习,接收到的多是信息,鲜有内化的知识。为什么这么说呢?我从一下几个方面分享一下自己的想法。

个人体验

主动学习是需要自己调动自己的注意力,放在学习上,或者源于自身的兴趣,总而言之是需要投入较多精力和注意力的。但是我在看视频学习的过程中总会遇到这两种情况:讲的太慢了,一个知识点讲了十几分钟还在举例子;讲得太快了,有些基础知识我还没掌握,知识点就讲完了。导致我的注意力很容易被干扰,需要花精力把注意力集中在视频上。还有一个重要的原因,无论内容是否我已知晓,一旦说的内容跟我掌握有差别,就会有思考的停顿时间,而且大多数都需要回到过去某个时间重新复习某个知识点。当然还会有其他因素导致无法集中精神专注在某个视频上。


通常我在通过阅读书籍、文档和源码的过程中就很少遇到这些问题。接收信息、思考、实践,这是一个相当流畅的学习闭环。相比视频,我可以随时停下来,查证、实践知识点,拾遗补缺。


主动学习是以我为中心的方式,学习的进度自然不会像视频时间流速一样,肯定是起伏的,而且每个人的起伏都不一样。能够真正内化成知识的内容会更多,因为即学即用,信息经过加工之后,更容易掌握。


以上是我总结视频学习的经验,欢迎有兴趣的一起交流。


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