3 月 12 日学习笔记

有两种学习模式，第一种是大脑放空老师教的都学进去，另外一种可能就是各取所需，如果说在陌生领域，还不大清楚所需是什么的话，可能是自己总结出某一个框架，先不急着把所有的都搞懂了之后再进行下一节课，或者是下一个课程，不过这两种情况有可能同时发生，这两种情况中也可能都会有自己有很多想象和延伸的发生，不过我想对于我来说，我一开始有一个执念或者说是习惯，在没听懂这节课的时候，我不想开始下一节课，而没听懂的原因可能是语言不太通，或者就是没有听懂，但是这个真的没有必要，可能在某些时候会带来一些好处，比如说可能由于这个执念就学的特别细特别全，但是也许也是在整体效率提高起来之后，在运转起来之后，能够真的以全部听懂为基础，全都搞懂了，不然可能会像我之前一样，就卡在那里了，卡住不动了😂😂。所以这些还是要很多因素都考虑进去，而不是某一个单点。

接下来是具体的课程内容：

原来是针对具体的问题和题型，给出某一个解，没听或者没听懂的情况下给出某一个猜测，我还记得在上学时候的那种状态，“猜”或者是“蒙”，但是又不止于此，有点类似于小小窃喜，然后还一个一个突破，像是玩游戏一样，这样当然也挺好的，这种方式还不错，但是我这次意识到，这个课程本身的目的，这个“知识点”的真正含义，我突然意识都了这个，就这样一点一点地扩展和理解下去，我想一定会越来越好玩！越来越扩大自己的知识面，然后再结合我之前那个打游戏的心态，真的就是太好玩了！

其实这样想我也轻松了很多，本来学习也不是枯燥的嘛！是自己有很多的好奇心，然后不断地去构建、去发现、去创造、去玩，好玩！

（另：我发现现在我有一个特点，为什么即使听不懂的地方很多我还是想听英语授课呢😂是因为看的那门课老师讲的好吗😂不知道诶，或许也是这些不懂也更刺激了我，而不同的语言也给我带来全新的刺激和启发）