第二章学习总结

二爷对第一章作业进行了点评，感触颇多。

同学里卧虎藏龙，好多同学的作业质量非常高：优雅耐看的排版、清晰严谨的逻辑、细致入微的分析。在浏览优秀作业的时候，不但让自己长了见识，同时也让自己看到了与优秀同学间的差距。

当遇到比自己强的同学时，一个人的态度能反映出其是否有进步的可能性。你可以不服，但不能抱怨。他可能已有 5 年工作经验了，一些结论早已谙熟于胸，无需调研工作；也可能是脱产学习，有大把的时间对作业精雕细琢。我们不能总深陷这个思维之中，看似在鄙视其中的“不公”，实则是给自己的差作业找借口：“我没经验、没时间。”这是一种弱势者的思维，让失败合理化。

在一个竞技场中，有共同的游戏规则，每个人虽天资参差不齐，但每个可执行的任务，都是可以通过发挥自身最大能力进入优秀阵列的。人要自己成全自己，要拥有强者思维，敢于竞争，接受失败并向榜样学习。

当遇到一个问题时，第一时间不应该是去找答案。首先，充分地理解问题：从文字意思深入到“弦外之音”。第二，拆分问题：将通往答案的路径分为若干步骤，抽丝剥茧，步步为营。第三，优化表达形式：基本的段落格式、简洁的数据呈现、美观的颜色搭配。第四，归纳总结：横向比较来弥补不足，纵向比较来持续提升。

这也是一名产品经理的“产品”：不断优化解决问题的方法。在日常中，不断精进这些琐碎、具体的输出，会让产品经理获得“非权利影响”：就是这些无数的小事汇聚成一股力量，给别人靠谱、安全感，这在团队协作中尤为重要。

感谢二爷的课程让我认识了这么多优秀的同学，相信通过这次的学习能对自己的工作习惯有一个大幅度的优化，大家一起加油！