架构实战营模块 3 作业
前言
系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息管理的系统化、规范
化和自动化,其主要任务是管理学生相关信息,如学籍、课程、成绩、奖惩。
词汇表
暂无
1. 业务背景
随着学生数量的增加,需要处理的信息也日趋增大。不仅花费大量的教师资源, 处理效率也十分低下。为提高学生管理的管理水平,优化资源,在此基础上也尽可能降低管理成本
2. 约束和限制
业务方要求 8.20 号上线
在满足业务方要求基础上,尽可能的降低成本
尽量采用成熟,免费的开源产品
3. 总体架构
3.1 架构分析
高可用-学生的相关信息是很重要的,保证录入过的信息不要丢失,故采用 mysql 主从存储,每个子系统部署 2 个节点
高性能-从性能角度来说,学生管理系统的性能不会太高,但为了保证可用性,每个系统 2 个节点
3.2 总体架构
数据存储采用 mysql,主从架构,一主一从
系统拆分为学生,课程,权限三个子系统,每个子系统采用双节点不熟
通过 Nginx 做反向代理和复杂均衡
4. 详细设计
提供学生基础信息录入功能,老师也能直接修改或者添加学生信息
提供微信扫码登录功能,让学生,老师快速登录
4.1 核心功能
4.1.1 学生管理
系统登录:此功能面向所有用户角色,根据用户角色权限不一,功能权限也不一样。
账号分配:学生账号由系统生成,给定相应权限,可进行密码更改,无法对系统成绩评定等功能做出相应干涉。教师账号由管理者(教务)通过系统生成,教师有对学生成绩评定和试卷评定的权限,同时兼容学生权限。管理(教务)权限由系统固有账号,是系统 root 权限,对教师有分配管理权限,对数据有增加、修改、 删除、查询权限。
账号绑定:学生账号可通过第三方如:手机号码、微信等自行绑定,可实现账号自助找回等。
组织管理层级:按学生实际情况划分归属。
文件上传/下载:此功能针对所有用户开放,学生可以将自己课堂笔记、日常作业等相关信息在线传输,教师通过学生上传的相关作业、试卷信息进行相应评定,完成对学生平时成绩的评定。此功能一旦评定结束,所有用户只有查询、浏览的权限,除管理员外其他用户没有对成绩修改的权限。
信息查询:此项功能包含课程查询(含课程体系、课时安排、课表、教师、教材等)、成绩查询、文件查询。
4.1.2 课程管理
课程录入:由管理员对相应课程体系进行录入,供学生、教师进行在线选择。
选课功能:学生可以在线对自己的课程体系进行选择,相对应的课程选择功能类比。
排课功能:此功能根据学生选定的课程和教学体系安排,对相应教师、教室、时间进行统一规划安排。 排课功能备选开发方向为在线排课和人工录入,在线排课是系统根据课程要设置课程的名称、课时、上课的班级、代课老师等信息,除此之外,还可以选填排课时的优选项,例如:上课时间有限上午等系统自动生成课程信息,管理员有权限对课程安排作出添加、删除、修改等判定。
教材选择:此功能由教务统一管理,根据每门课程选定相应教材。
4.1.3 权限管理
系统使用者有学生、教师、管理员、辅导员。
学生、教师、辅导员可以注册、登录、修改自己的信息,但注册信息需要管理员审核通过。
学生只能查看自己的成绩,教师可以修改学生的成绩。
辅导员可以查看学生的信息,可以设置学生的奖惩信息。
教师可以上传考试试题,学生可以做题。
4.2 关键设计
数据库主从部署
4.3 设计规范
mysql 使用规范文档.doc
代码规范使用文档.doc
5. 质量设计
6. 演进规划
10 号完成内侧版本
15 提测
版权声明: 本文为 InfoQ 作者【Morphling】的原创文章。
原文链接:【http://xie.infoq.cn/article/8f6f583e0f3903898694a62f4】。未经作者许可,禁止转载。
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