第四章 C 语言之牛客网刷题📖笔记
作者介绍:
:mortar_board:作者:热爱编程不起眼的小人物:goat::mag_right:作者的 Gitee:代码仓库:pushpin:系列文章推荐:
1.【第一章】 C语言之牛客网刷题笔记 【点进来保证让知识充实你一整天】2.【第二章】 C语言之牛客网刷题笔记 【点进来保证让知识充实你一整天】3.【第三章】 C语言之牛客网刷题笔记 【点进来保证让知识充实你一整天】:ledger:我和大家一样都是初次踏入这个美妙的“元”宇宙:earth_asia: 希望在输出知识的同时,也能与大家共同进步、无限进步:star2:
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@TOC
前言
同学们,新的学期早已开始啦:kissing_closed_eyes:~相信大家都想在这学期偷偷地卷”死“同学吧:innocent:大学里里可以做的事情有很多哦,我们一定要好好地利用好这段时间,努力地提升自己,大胆放手一搏吧!:fist:
星光不负赶路人,时光不有心人
只要我们以深深地谦卑去忍耐 “暗无天日” 的日子,定会迎来属于我们豁然开朗地一刻!让我们一起为心中所想,去奋斗吧!!
以下内容干货满满,跟上步伐吧~
🎒选择题【全面深度剖析】
📗 考点:for 循环的理解和应用
1、 设变量已正确定义,以下不能统计出一行中输入字符个数(不包含回车符)的程序段是( )
A:
n=0; while(ch=getchar() != '\n') n++;
B:
n=0; while(getchar() != '\n') n++;
C:
for(n=0; getchar() != '\n'; n++);
D:
n=0; for(ch=getchar(); ch != '\n'; n++);
:see_no_evil:大家觉得答案是什么呢
:hear_no_evil:答案是 D 啦~
:speak_no_evil: 如果有疑惑,且听我细细分析呀
本题的主要考点:"for 循环"
💡本题的解题关键:
理解
getchar
库函数和for
循环的使用原理
❗特别注意:
1️⃣对于
getchar
库函数:每次只会从从键盘缓冲区读取一个字符,且遇到\n
结束读取➡️即我们通过键盘输入的字符都会先进入键盘缓冲区,直到按下回车(
\n
)【此时\n
才会输入到缓冲区】,字符才会从缓冲区中输入到电脑,被程序所读取 【\n
还在缓冲区中,等待程序的下次读取】2️⃣对于
for
循环:第一个参数为循环的
初始化
【只执行一次】第二个参数为循环的
判断条件
【每次进行条件判断,决定是否进入下次循环】第三个参数为每次循环都执行的语句
👉有了以上了解,这题就很简单啦
💥对于 for 循环,其中第一项初始化表达式只执行一次,因此 ch 只从输入流中取一个字符,之后就再不会取字符,因此会死循环
✨这也就是为什么答案是D
📕考点:while 循环嵌套的理解的和应用
2、 运行以下程序后,如果从键盘上输入 65 14 <回车>
,则输出结果( )
A:
3
B:2
C:1
D:0
👉同学们做这些题目的时候一定要耐心哦~
:see_no_evil:同学们觉得答案是什么呢
:hear_no_evil:答案是 C 啦~
:speak_no_evil: 如果同学们有疑惑,且听我细细分析呀
本题主要考点:**“while 循环嵌套的理解的和应用”**
💡接下来让我们一步一步解题吧:
➡️ 初值 m=64
,n=16
🫖循环Ⅰ 判断为真,进入循环 Ⅰ
🍵循环Ⅱ 判断为真,进入循环Ⅱ
☕循环Ⅱ 内执行
m=m-n
,至 m=19
,n=14
,循环Ⅱ 结束,跳出循环Ⅱ🍵 循环Ⅲ 判断为真,进入循环Ⅲ
☕循环Ⅲ 内执行执行
n=n-m
,至 m=9
,n=5
,循环Ⅲ 结束 ,跳出循环Ⅲ🫖 重新进入循环Ⅰ ,如此反复循环至
n==m
跳出循环Ⅰ
✨此时m
== n
== 1
,所以答案为C
📘考点:break 在 switch 语句中的理解和应用
3、 若运行以下程序时,从键盘输入 ADescriptor
<回车> ,则下面程序的运行结果是( )
A:
v0=7,v1=4,v2=7
B:
v0=8,v1=4,V2=8
C:
v0=11,v1=4,v2=11
D:
v0=12,v1=4,v2=12
:see_no_evil:同学们觉得答案是什么呢
:hear_no_evil:答案是 D 啦~
:speak_no_evil: 如果同学们有疑惑,且听我细细分析呀
本题主要考点:**“break 在 switch 语句中的理解和应用”**
💡解题关键:
理解 break 在 switch 中的作用
➡️简单来说:
每次进入 switch 语句中相当于找到入口,而
case
语句则为里面的每个房门,程序会根据你输入的信息进入到对应的房间而
break
在case
语句内相当于一个限制,只允许访问这个房间,访问完就直接结束switch
语句,送到出口
❗特别注意:
如果每个
case
语句内如果没有break
语句,则程序就会肆无忌惮地访问每个房间直至遇到break
语句或者访问完整个switch程序
跳出
💫有了以上了解,这题就很简单啦~
1️⃣例如当 c 为
A
时,从 case :A
进入,直到执行v1+=1;
,再执行v0+=1;v2+=1;
2️⃣而当 c 为
p
时,从default
进入,先执行v0+=1;
,再执行v2+=1;
,容易看出最终v0 == v2
✨
📙考点:升序插入排序算法的理解和应用
4、 以下程序段的功能是( )
A:
对数组a进行插入排序(升序)
B:
对数组a进行插入排序(升序)
C:
对数组a进行选择排序(升序)
D:
对数组a进行选择排序(降序)
:see_no_evil:同学们觉得答案是什么呢
:hear_no_evil:答案是 B 啦~
:speak_no_evil: 如果同学们有疑惑,且听我细细分析呀
本题主要考点:**“`升序插入排序算法的理解和应用”**
💡我们先来了解什么是升序插入排序算法
:
插入排序算法
是所有排序方法中最简单的一种算法,其主要的实现思想:是将数据按照一定的顺序一个一个的插入到有序的表中,最终得到的序列就是已经排序好的数据
直接插入排序是插入排序算法中的一种
👉其算法采用的方法是:
在添加新的记录时,使用顺序查找的方式找到其要插入的位置,然后将新记录插入
❗注意,下面超详细、易懂讲解:
➡️例如采用直接插入排序算法将无序表{3,1,7,5,2,4,9,6}
进行升序排序的过程为:
首先考虑记录
3
,由于插入排序刚开始,有序表
中没有任何记录,所以 3 可以直接添加到有序表中,则有序表和无序表可以如图所示:向有序表中插入记录
1
时,同有序表中记录3
进行比较,1<3
,所以插入到记录 3 的左侧
,如图所示:向有序表插入记录
7
时,同有序表中记录3
进行比较,3<7
,所以插入到记录 3 的右侧
,如图所示:向有序表中插入记录
5
时,同有序表中记录7
进行比较,5<7
,同时5>3
,所以插入到 3 和 7中间
,如图所示:向有序表插入记录
2
时,同有序表中记录7
进行比较,2<7
,再同 5,3,1 分别进行比较,最终确定 2 位于 1 和 3中间
,如图所示:照此规律,依次将无序表中的记录
4
,9
和6
插入到有序表中,如图所示:
✨以上是不是对升序插入排序算法
有跟深入的理解了呢?
➡️对于题目来讲,也是相同的道理:
第 i 次排序时,t=a[i]作为临时变量保存这一次待插入值
j=i-1 故而 while 循环中 j 是从下标 i 的前一项开始向下标 0 遍历,判断 t<a[j]为真时 a[j+1]=a[j],j+1 在遍历之初是等于 i 的
也就是将下标 i 位置用前边较大的值覆盖,依次把前边的元素后移,直到 a[j]不大于 t 的时候将 t 插入到下标 j+1 位置,使得前 i 个元素达到有序,方便第 i+1 次排序操作
所以第 i 次排序时前边 i-1 个元素都是有序的
✨综上:就是对数组a进行插入排序(升序)
啦
📓考点:循环嵌套的理解和应用
5、 执行下面的程序段,语句 3 的执行次数为( )
A:
n(n+2)/2
B:(n-1)(n+2)/2
C:n(n+1)/2
D:(n-1)(n+2)
:see_no_evil:同学们觉得答案是什么呢
:hear_no_evil:答案是 C 啦~
:speak_no_evil: 如果同学们有疑惑,且听我细细分析呀
本题主要考点:**“循环嵌套的理解和应用”**
💡解题关键:
找规律
➡️方法:
外循环有 n 次,当 i=0,内循环为 n 次,当 i=1,内循环为 n-1 次,当 i=2 时,内循环为 n-2 次
以此类推:总次数为
n+(n-1)+(n-2)+......+2+1
,就是个等差数列
✨所以等差数列求和为:n(n+1)/2
次,所以选C
啦
📖编程题【全面深度解析】
🏷️【leetcode 题号:645. 错误的集合】【难度:简单】
1、 集合 s
包含从 1
到 n
的整数。不幸的是,因为数据错误,导致集合里面某一个数字复制了成了集合里面的另外一个数字的值,导致集合 丢失了一个数字 并且 有一个数字重复 。
给定一个数组 nums
代表了集合 S
发生错误后的结果。
输出描述:请你找出重复出现的整数,再找到丢失的整数,将它们以数组的形式返回。
:mag:题目传送门:OJ链接
💡解题关键:
➡️将数组排序后,比较每对相邻的元素,即可找到错误的集合:
1️⃣寻找重复的数字较为简单,如果相邻的两个元素相等,则该元素为
重复的数字
2️⃣
寻找丢失的数字
较为复杂,可能有以下两种情况:1.如果丢失的数字
>1
且<n
,则一定存在相邻的两个元素的差=2
,这两个元素之间的值则为丢失的数字2.如果丢失的数字
1
或n
,则需要另外判断为了寻找丢失的数字,需要在遍历已排序的数组的同时记录上一个元素,如何计算当前元素与上一个元素的差值【因为丢失的数字有可能为
1
,因此需要将上一个元素初始化为 0】当前丢失的数字
<n
时,通过计算当前元素与上一个元素的差,即可得丢失得数字如果到末尾
nums[n-1] != n
,则丢失的数字是n
👉实现:
🏷️【牛客网题号: OR141 密码检查】【难度:简单】
2、 小明同学最近开发了一个网站,在用户注册账户的时候,需要设置账户的密码,为了加强账户的安全性,小明对密码强度有一定要求:
1️⃣ 密码只能由大写字母,小写字母,数字构成;
2️⃣ 密码不能以数字开头;
3️⃣密码中至少出现大写字母,小写字母和数字这三种字符类型中的两种;
4️⃣ 密码长度至少为 8
现在小明受到了 n 个密码,他想请你写程序判断这些密码中哪些是合适的,哪些是不合法的。
输入描述: 输入一个数
n
,接下来有n(n≤100)
行,每行一个字符串,表示一个密码,输入保证字符串中只出现大写字母,小写字母和数字,字符串长度不超过 100 。输出描述: 输入
n
行,如果密码合法,输出YES
,不合法输出NO
:mag:题目传送门:OJ链接
💡解题关键:
只需要判断密码中的每个字符每种形式(大写字符,小写字符,数字,其它字符)统计出来,让后逐个判断判断是否符合题目条件即可。
👉实现:
🌐 如何高效学习数据结构与算法?
数据结构与算法的学习还是得基础知识
➕自己动手
同步进行
如果是初学者,需要找一个可以在线练习得网站,我建议你去牛客网多练习呀(快点击跳转学起来吧!)
就如上述讲解的面试 OJ 题,牛客网内还有大神提供题解思路,对新手玩家及其友好,有不清楚的语法,不理解的地方,看看别人的思路,别人的代码,也许就能豁然开朗~
✨总结
综上,特辑的第四章呐:lollipop:~
让我们大家一同在平凡的生活中奔赴热爱吧~
毕竟,
“热爱的东西 永远不要说放弃”
:dizzy:如果有错误❌,欢迎指正呀:dizzy:
:sparkles:如果觉得收获满满,可以点点赞👍支持一下哟~:sparkles:
版权声明: 本文为 InfoQ 作者【Dream-Y.ocean】的原创文章。
原文链接:【http://xie.infoq.cn/article/89f6c8edc5928ace1f36e22b9】。未经作者许可,禁止转载。
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