一个正确的编程思维

在我们十几年的求学生涯中，关于知识的获取基本上都在执行以下步骤：学习课本上给的教程案例，练习课后的配套习题，如此反复，直到通过考试。

自然而然的，很多人会把这种学习方式映射到编程上：学习基础语法，练习几个小的教学案例，如此反复，直到认为学会编程。

长此以往，很多人都会陷入一个瓶颈：自己的编程水平似乎到达上限。造成这个结果的原因之一在于他们用学生思维的方式学编程，而不是用开发者的思维学编程，也就是说这种学生思维应用到编程学习会极大的束缚程序员的提升。

那怎么样才是程序员该有的编程思维呢？

在我看来，费曼学习法是程序员提升编程能力必须掌握的一个思维。

什么是费曼学习法呢？

简单来说就是以教促学，每当你认为学会或者掌握一个知识后，去给别人讲明白，通过这种方式对自己做一个检验。

为什么提升编程能力需要掌握费曼学习法呢？

李笑来曾经分享过一个观点，他说教育主要分为 3 个环节——

• 1、 教：我们最常做的读书、学习、听课等

• 2、 练：就是练习，大量练习，重复练习

• 3、 教练：在练习过程中遇到问题，教练帮忙指出来，然后继续练。

1、2 不断循环，直到把知识、技能练熟，能用到实践中，帮自己做成一些事情，创造价值。

以此作为参考，编程的学习也是可以分为 3 个环节---

1、学：就是学习模仿优秀的项目，阅读优秀的源码

2、练：就是练习，找 demo、小型项目、开源项目，大量重复的敲代码

3、教：就是教练，通过写教程或者视频的方式给其他人讲明白一个项目

1、2 两点属于被动学习，吸收效率在 10% 至 30% 之间，而 3 属于主动学习，也就是费曼学习，吸收效率高达 90% 。

也就是说，我们在学习编程的过程中，为了提高学习效率，可以主动的去写技术博客分享，注意是写技术博客而非技术笔记，笔记是给自己看的，博客是给别人看的，在这个过程中，表面上你是在教会别人，事实上你通过教会别人的方式来逼自己查缺补漏，你可能以为你懂了，结果发现无法表达出来，事实上还是没有理解透彻；你以为你讲明白了，别人一问，发现还是有遗漏点。

以我个人为例，我的算法水平是什么时候开始突飞猛进的呢？

答案就是这两年我写了一些算法分享的文章，并且是通过动画这种费力的方式希望能让小白都看懂，在这个过程中，我很容易发现，如果我自己没有深刻理解题目，即使一刷可以 AC，隔段时间也是会出现一脸懵逼的情况。

不同的思维方式，会导致不同的行为模式，进而影响最终的结果。

希望今天的这个分享能对你有所启发。