关爱孩子的心理建设

今天是儿童节，按照惯例说一些道理，来警醒家长们对孩子的培养的重视。在《清单革命》这本书中，作者把世界上的问题分成：简单问题、复杂问题、极端复杂问题。谁也不会想到，::养育孩子是极端复杂问题::。因为每个孩子都是具有自身的特征的独立个体，具有不可复制性。就算一对夫妇成功养育了第一个孩子，第二个孩子也不一定能复制第一个孩子的成功，::成长环境和父母投入的精力多少将导致孩子的成长轨迹不一样，这件事极端复杂。::



一般我们会说关爱儿童身心健康，身体的健康与否往往相比心理是外在的显而易见的，因此父母们几乎不费力能看出孩子的身体是否有不健康的状况。可是心理的健康往往被众多父母忽略，心理问题是隐藏的，极度难以被察觉，因此更应该花时间来进行培养建设。



自信心



当今世界上的教育体系并不利于自信心的培养，这是既定的事实。我们能看到很自信的孩子、很自信的成年人，绝大多数是父母家庭环境培养出来的，和学校的老师没什么关系。我在周杰伦的《周游记》里看到一句话很实在：::人要有自信，自信就是不要脸。::初看以为是贬义，其实深刻理解一下就发现，其实是褒义。::我们被教育得太过注重周围的人的看法。::在我们小时候的上学环境里，其他人会说你衣服不好看、书包怎样、你用的笔怎样、你吃的早餐怎样、你爸妈怎样等等。老师在你考试成绩不好或者点名回答问题的时候答不出来从来不会说没关系继续努力，而是说你是不是开小差了、学下某某某同学等等。如果在这种环境下，父母没有加以对孩子的思想引导，那么在长期的不正确的心理压力下，自然丧失了自信心。这对长大成人后的影响就是羞于与人交谈、羞于在公众场合发言，因为自小就非常注重周围人的看法，周围的人的评价将阻碍自己的正确抉择。另外有大部分的人用外在的形象来提高自己的自信心，比如购买很多奢侈品、用上别人希望你用上的东西，可能是车子、也可能是超出能力的购房，这些被称为“安全感”，也是弥补自信心的另一种表现。::自信心从来都是由内而外的表现，不是通过外在的粉饰而达到的。::



乐观心态



要问世界上乐观的人多还是悲观的人多，答案似乎无从得知。乐观与悲观在某些维度是重合且交错的。我们习惯认为当很多人觉得悲观的时候，逆势而行保持乐观的心态，则是乐观的人。乐观的心态是心理问题，而这个心理问题同时影响了心理和身体的健康。消极悲观的人，会让本身在顺利进行的事情无法继续进行，让本身没有毛病的身体机能恶化，极度影响自身的生活和生产力。保持乐观的心态也是从小培养起来的，最直接的就是面对挫折。在学校里挫折很多，比如一次竞赛输了被嘲笑、一次考试的成绩差了被同学看不起、被老师批评等等。这些事情通常孩子回家并不会主动说出来，因为他们心智尚未健全，自己不会觉得有什么问题，下课放学了就不记得有这回事了。可这正是严重的地方，长期的积累就会让他们认为这个世界就是这样的，从而积累成悲观的心态看看待世界。成人后面对各种的负面信息就会感觉无力，感觉整个世界都不好了，无法重新乐观起来。



坚持坚持坚持



我听过老师、家人说坚持就是胜利，但是从未听过到底要坚持多久，也就是理论没有落到实处。事实上，几乎每一个坚持都要持续10年甚至更久，这就是小时候的心理建设的缺陷。从7岁一年级到22岁大学本科毕业，就是一种坚持，这种坚持完成了人生的启蒙阶段，但从来没人说这是一种坚持，也没人说在毕业后这种坚持还要坚持一辈子，也就是坚持学习。查看成功人士小时候的经历，父母督促下让这些人坚持的事情，在成人会都会有不俗的成就，没有父母在心智未健全时对孩子坚持的督促，一定不会有后来的收获。不再是小孩的我们，如果要对某件事情坚持，如果以前没有得到坚持的督促成为习惯，而现在才来培养习惯，是非常痛苦的。因此能成功的人一定少不了坚持，而::坚持正是很多事情成功的最简单的法宝。::



认知提升



很多为人父母的人们应该思想升级，单纯的养个白白胖胖的孩子已经是过时的观念；单纯的拼命工作为孩子提供更多的物质条件也是过时的观念。物质是可以通过劳动来获取的，这种劳动谁都知道一点都不复杂，复杂的是::通过劳动无法直接获得的孩子的心理健康成长。::我们要付出的不只是劳动，还要自学、还要有耐心、有持续的时间投入，投入到孩子的心理健康建设，才有可能解决养育孩子这个极端复杂问题。